Меню сайта

Дист. образ.

Минобрнауки

Минпросвещения

Минообр КО

Оценка качества

Коллекция ЦОР

Инф-образ. портал

Спутник/аналитика

Total users: 44

Статистика

Онлайн всего: 1

Гостей: 1

Пользователей: 0

Образование

Лицензия

на право ведения образовательной деятельности КОГОБУ "Кирово-Чепецкая санаторная школа-интернат"

Информация о реализуемых уровнях образования

В соответствии с уставом КОГОБУ «Кирово-Чепецкая санаторная школа-интернат» обеспечивает бесплатное начальное общее, основное общее образование в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами.

Школа осуществляет образовательный процесс в соответствии с уровнями образовательных программ двух степеней общего образования:

-1 ступень — начальное общее образование

-2 ступень – основное общее образование (нормативный срок освоения пять лет);

Продолжительность учебного года: 2-9 классы –34 учебные недели.

Продолжительность учебной недели – 6 дней.

Объем часовой нагрузки:

2 классы – 26 часов в неделю

3 классы – 25 часов в неделю

4 классы – 26 часов в неделю

5 классы – 30,5 часов в неделю

6 классы – 32 часа в неделю

7 классы – 32 часа в неделю

8 классы – 31 час в неделю

9 классы – 35 часов в неделю

Язык обучения — русский
Форма обучения — очная

Численность обучающихся

по реализуемым образовательным программам за счёт бюджетных средств

Класс	Количество
2	14
3	14
4	20
Итого в начальных классах	48
5	21
6а	16
6б	17
7а	20
7б	19
8а	18
8б	18
9	23
Итого в средних классах	152
Итого в школе	200

Уровень образования	Наименование образовательной программы	Нормативный срок обучения	Срок действия государственной аккредитации
Начальное общее образование	Основная общеобразовательная программа начального общего образования	4 года	04.03.2025
Основное общее образование	Основная общеобразовательная программа основного общего образования	5 лет	04.03.2025

Программа развития КОГОБУ Кирово-Чепецкая санаторная школа-интернат

Пояснительная записка
I. Информационная справка об образовательной организации
II. Проблемный анализ потенциала развития школы
III. Концепция развития школы

1. Модель школы - 2025
2. Модель педагога школы - 2025
3. Модель выпускника школы - 2025
4. Миссия школы

IV. Основные направления реализации программы развития школы
V. Система мер по минимизации рисков реализации Программы
VI. Ожидаемые результаты реализации Программы
VII. Финансовое обеспечение Программы развития
VIII. Механизм управления реализацией Программы развития

Рабочая программа воспитания обучающихся на уровне начального и основного общего образования

Содержание

I. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ
II. ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗУЕМОГО В ШКОЛЕ ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

2.1 Концептуальные основы воспитательной Программы

2.2 Комплекс основных характеристик воспитательной работы

III. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ВОСПИТАНИЯ

3.1 Цель и задачи воспитания
3.2 Целевые приоритеты применительно к возрастным особенностям обучающихся, соответствующие уровням общего образования.

IV. ВИДЫ, ФОРМЫ И СОДЕРЖАНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Инвариантные модули

4.1       Модуль «Классное руководство и наставничество
4.2       Модуль «Школьный урок»
4.3       Модуль «Курсы внеурочной деятельности»
4.4       Модуль «Профориентация»
4.5       Модуль «Самоуправление»
4.6       Модуль «Работа с родителями»

Вариативные модули

4.7       Модуль «Ключевые общешкольные дела»
4.8       Модуль «Детские общественные объединения»
4.9       Модуль « Школа - территория здоровья»
4.10     Модуль «Подросток и закон»
4.11     Модуль «Организация предметно-эстетической среды»

V. ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ САМОАНАЛИЗА ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

Учебный план на 2021-2022 учебный год

Учебный план школы - нормативно-правовой акт, создан с целью обеспечения обучающимся гарантии на получение обязательного минимума образования в соответствии с образовательными стандартами, создания условий для максимальной самореализации обучающихся.

Учебный план школы обеспечивает

государственные гарантии доступности и равных возможностей получения основного общего образования;
усиление в содержании образования деятельностного компонента, практической деятельности школьников, активизации самостоятельной познавательной деятельности обучающихся;
формирование информационной культуры учащихся;
организацию предпрофильной подготовки в 9 классе.

Учебный план школы учитывает условия, цели и виды деятельности школы, позволяет сочетать интересы обучающихся, родителей в области образования и воспитания.

План воспитательной работы

Основные направления и ценностные основы духовно-нравственного развития и воспитания.

Цель: Создание образовательной среды, обеспечивающей условия для формирования и развития физически и психически здоровой личности, имеющей нравственные, эстетические и духовные идеалы, чёткую гражданскую позицию; социальное, культурное и профессиональное самоопределение.
Задачи:

Формирование и развитие гражданско-патриотических качеств, чувства ответственности и гордости за свою страну; сознательного отношения к народному достоянию, воспитание уважения к героическому и историческому прошлому нашей Родины.
Формирование системы духовно – нравственны базовых ценностей, общечеловеческих норм гуманистической морали, способности к духовному развитию.
Сохранение и укрепление здоровья учащихся. Формирование ценностных установок жизненных приоритетов здорового образа жизни.

Формирование у школьников положительного отношения к себе, познавательных интересов, уверенности в своих способностях применительно к реализации себя в будущей профессии.

План работы по профилактике употребления ПАВ

Комплексный план мероприятий по профилактике асоциальных проявлений среди обучающихся

Основная образовательная программа начального общего образования

Основная образовательная программа начального общего образования содержит следующие разделы:

1 раздел: целевой ( определяет общее назначение, цели, задачи и планируемые результаты ООП НОО, а также способы достижения этих целей и результатов)

Целевой раздел включает:

1) пояснительную записку;

2) общая характеристика ООП НОО, цели и задачи

3) планируемые результаты освоения обучающимися ООП НОО;

2 раздел: содержательный ( определяет общее содержание НОО и включает следующие программы, ориентированные на достижение личностных, предметных и метапредметных результатов:

1) программу формирования универсальных учебных действий у обучающихся на ступени начального общего образования;
2) программы отдельных учебных предметов, курсов ( в приложении)
3) программу духовно-нравственного развития, воспитания обучающихся на ступени начального общего образования;

4) программу формирования экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни;

3 раздел: организационный ( определяет общие рамки организации образовательного процесса, а также механизмы реализации ООП. Организационный раздел включает:
1) учебный план НО
2) план внеурочной деятельности
3) программу коррекционной работы
4) система оценки достижения планируемых результатов освоения ООП НОО
5) требования к результатам освоения ООП НОО.
6) система условий реализации ООП НОО

Основная образовательная программа основного общего образования

Основная образовательная программа содержит следующие разделы:

1.Пояснительная записка

Общие сведения об образовательной организации:

1. Общие положения образовательной программы. Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы основного общего образования;

2. Нормативно – правовая база;

3. Организация образовательного процесса.

4. Годовой календарный учебный график на 2020-2021 год;

5. Цель, управление программой, распределение обязанностей

2. Основная образовательная деятельность:
1. Учебный план на 2020-2021 учебный год (5-9 класс);
2. Сведения о дополнительном образовании (кружки, секции).

3. Условия для организации образовательного процесса:
1. Учебно-методические условия;
2. Кадровые условия;
3. Материально-технические условия;
4. Информационно-образовательные условия;
5. Психолого-педагогические условия.